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Exemple : Étudiant de première génération explorant la planification de carrière et les objectifs de vie
Cet exemple vous guide à travers la configuration d'une expérience de planification de carrière et d'objectifs de vie dans un portail étudiant. Tout d’abord, l’administrateur configure une organisation pour permettre aux apprenants de définir et d’atteindre des objectifs de carrière et de vie en fonction de leur profil, de leurs préférences et de leurs connaissances d’évaluation. Ils configurent les autorisations de profil du conseiller pour gérer la carrière et les objectifs de vie des étudiants. Les conseillers étudiants créent les évaluations de base, les groupes de participation et les compétences. Ensuite, les étudiants se connectent pour passer des évaluations, explorer les groupes du campus et définir leurs premiers objectifs de vie.
| Disponible avec : Lightning Experience |
| Disponible dans : Enterprise, Performance, Unlimited et Developer Editions avec Education Cloud |
Sophia est étudiante de première génération à l'Université connectée. Sophia veut devenir une entrepreneuse à succès, mais ne sait pas quelles compétences développer, quels clubs rejoindre ni comment transformer ce rêve en véritable plan.
John, l’administrateur de l’Université connectée, configure l’organisation pour la planification de carrière et les objectifs de vie, ajoute et configure les composants de planification de carrière et d’objectifs de vie au portail des apprenants, et fournit aux conseillers les outils nécessaires pour gérer la progression des étudiants.
Charlie, le conseiller de l'Université connectée, met en place l'infrastructure de planification de carrière et d'objectifs de vie; les évaluations, les groupes d'implication et les compétences que les étudiants peuvent acquérir.
Sophia se connecte au portail étudiant pour passer une évaluation, explorer les groupes d'implication sur le campus, ajouter des compétences à gagner et définir le premier objectif de vie.
- Configuration du portail de l’organisation et des apprenants pour la planification de carrière et les objectifs de vie
John, l’administrateur de l’Université connectée, configure l’organisation pour la planification de carrière et les objectifs de vie, ajoute et configure les composants de planification de carrière et d’objectifs de vie au portail des apprenants, et fournit aux conseillers les outils nécessaires pour gérer la progression des étudiants. - Configuration de l'infrastructure de planification de carrière et d'objectifs de vie
Pour offrir aux étudiants l'expérience de planification de carrière et d'objectifs de vie sur le portail, Charlie, le conseiller de l'Université connectée, crée des évaluations, des groupes d'implication et des compétences. Ces enregistrements servent de base à ce que les étudiants voient et interagissent. - Gestion de la planification de carrière et de l'expérience des objectifs de vie sur le portail
Lorsque Charlie enregistre la configuration, l'expérience de planification de carrière et d'objectifs de vie pour les étudiants est affichée sur le portail. Sophia se connecte au portail étudiant de l'Université connectée et accède à la page Planification de carrière et objectifs de vie pour gérer ses objectifs et ses plans.
