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Esportes e blocos
Reter e bloquear impõe políticas acadêmicas no corpo do aluno. Os registradores podem colocar bloqueios em alunos que não atendem a critérios ou requisitos específicos para bloqueá-los dos processos administrativos ou acadêmicos. Os alunos podem gerenciar e resolver retenções no Centro de ação para garantir que estejam em conformidade com as políticas específicas da instituição.
Edições obrigatórias
| Disponível em: Lightning Experience |
| Disponível em: Edições Enterprise, Unlimited e Developer com a licença Education Cloud e o complemento Education Cloud Advanced Academic Operations para Experience Cloud |
Aqui está um cenário. Sua instituição tem uma política de elegibilidade para inscrição que exige que os alunos atendam a determinados requisitos acadêmicos mínimos. Um dos requisitos mínimos é uma média cumulativa de pontos de nota (GPA) de 2,0 para todos os cursos concluídos na universidade.
Para aplicar essa política, o registrador define uma retenção acadêmica que representa todas as regras e requisitos relevantes. Ele então coloca essa retenção em alunos que não têm a GPA mínima. Um estudante com essa retenção não pode se registrar em cursos. Eles também recebem uma atribuição de tarefa no Centro de ação. Essa tarefa exige que o estudante se encontre com o consultor e desenvolva uma estratégia corretiva personalizada. Depois que o estudante concluir a tarefa, seu consultor limpará a espera e ele poderá se inscrever em cursos para o próximo prazo.
Os alunos visualizam todas as retenções atuais e anteriores colocadas neles em uma seção dedicada no Centro de ação no site do Education Cloud. Um estudante com espera deve limpar as restrições antes de poder prosseguir com ações como se registrar em cursos, solicitar ajuda financeira ou emprestar livros da biblioteca.
Para aplicar suas políticas institucionais com Espera e Blocos, primeiro prepare seus dados. Em seguida, use uma configuração guiada para definir espaços reservados. Por fim, crie registros para colocar espera e solicitar que os alunos resolvam a espera.
O Education Cloud fornece ações invocáveis para ajudá-lo a criar fluxos que executam regras de política e impõem retenções em um grupo de alunos. Os registradores podem criar essas regras de política com base em conjuntos de expressões no Mecanismo de regras de negócios. Essas regras avaliam a conformidade dos alunos com as políticas institucionais e, em seguida, usam ações invocáveis para colocar em espera aqueles que não as cumprem. Os registradores também podem colocar manualmente um bloqueio em alunos individuais sob circunstâncias específicas, como uma decisão de ajuda financeira pendente ou transcrição de uma instituição internacional.
- Estrutura de espaços reservados e blocos
O sistema Reter e bloquear tem vários blocos de construção que alimentam dados na definição, no posicionamento e na resolução de uma retenção. - Preparar os dados para espera
Crie registros que preencham os motivos, as restrições e as resoluções de suas retenções. - Definir espaços reservados
Crie um registro de código regulatório para definir uma retenção. A configuração guiada para definições de retenção vincula as autoridades, as cláusulas de regulamentação e os modelos de plano de ação a uma definição de retenção. - Automatizar o posicionamento de espera em alunos
Crie um fluxo de automação usando ações invocáveis. Execute o fluxo para executar conjuntos de expressões que avaliam os alunos quanto a violações de retenção e atribuem retenções a um grupo de alunos. - Colocar reservas em alunos manualmente
Identifique os alunos que estão violando uma cláusula de regulamento e crie um caso para cada estudante. Em seguida, crie um registro de violação de código regulatório que corresponda à retenção e atribua-o a cada estudante. - Resolver problemas em alunos
Gerencie e resolva retenções no caso de cada estudante. - Disponibilizar detalhes de espera para usuários do Experience Cloud
Atribua as permissões certas aos alunos e adicione detalhes de espera ao seu site do Experience Cloud para que os alunos resolvam as dificuldades.
