定義學習等同性規則

建立學習記錄

1. 針對任何學術活動建立學習記錄,以代表來源與目標機構的概況主題。
   1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習」。
   2. 按一下「新增」。
   3. 輸入學習的名稱。
   4. 針對來自其他機構的課程,選取「外部學習」作為類型。
   5. 選取提供學習的機構作為提供者。
   6. 輸入學習詳細資料。
   7. 儲存您的變更。
2. 如果學習類型為「外部學習」,請定義特定外部詳細資料。
   1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習」。
   2. 選取外部學習記錄。
   3. 在「相關」索引標籤的「外部學習」區段中,按一下「新增」。
   4. 輸入外部學習的名稱。
   5. 輸入唯一識別碼並選取學習欄位。
   6. 選取外部學習的類型。
   7. 儲存您的變更。

將學習與成就連線

若要協助申請者為其工作獲得信用額,請使用學習成果項目將學習項目連線至學習成就。定義外部課程的來源學習成就,以及內部課程的目標學習成就。

1. 建立學習成就記錄以代表成功完成外部課程和內部課程。
   1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習成就」。
   2. 按一下「新增」。
   3. 選取「達成群組」作為記錄類型。
   4. 輸入學習成就的名稱。
   5. 輸入有關新學習成就的所有相關資訊。
   6. 儲存您的變更。
   7. 同樣地,針對「所有成就群組」、「學習課程」 或「學習計畫」 記錄類型,建立其他學習成就。
      

      備註 如果需要多個課程 (AND 條件),即可獲得一個信用額度,請使用「成就群組全部」記錄類型。
2. 若要連接外部與內部的學習與成就,請建立學習成果項目記錄。
   1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習成果項目」。
   2. 按一下「新增」。
   3. 選取與外部學習相關聯的學習。
   4. 選取所需學習記錄類型的學習成就。
   5. 輸入最小字母評分和最小數字評分。
   6. 輸入成果項目詳細資料。
   7. 儲存您的變更。
   8. 同樣地,針對內部學習建立學習成果項目記錄,以識別申請者在成功轉移後獲得的成就。

建立學習等同項目

定義機構與外部提供者的關係,以追蹤協議狀態和有效日期範圍。

1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習等同項目」。
2. 按一下「新增」。
3. 輸入學習相等性的名稱。
4. 選取學習等同類型。
5. 選取外部機構作為「來源帳戶」。
6. 若要僅將規則套用至有效期間內獲得的信用額,請輸入「開始日期」和「結束日期」。
7. 儲存您的變更。
   

   備註 您無法同時發佈和啟用學習等同項目。建立不發佈的學習等同項目,將其對應至成就,然後發佈並啟用記錄。

對應成就

若要定義用於說明和建議信用的邏輯,請指定來自申請者的來源成就,以及您機構所授與的目標成就。

1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習等同項目」。
2. 選取學習等同項目。
3. 在「相關」索引標籤的「學習等同成就對應」區段中,按一下「新增」。
4. 選取外部課程的來源學習成就。
5. 選取內部課程的目標學習成就。
6. 儲存您的變更。

發佈和啟用學習等同項目

將學習相等性對應至學習成績後,請發佈並啟用記錄,使其可供信用建議使用。

1. 進入 App Launcher,尋找並選取「學習等同項目」。
2. 在學習相等性成就對應中,選取對應至來源和目標學習成就的學習相等性。
3. 從動作功能表中,選取「編輯」。
4. 若要發佈學習等同,請選取「已發佈」。
5. 儲存您的變更。
6. 若要啟用已發佈的學習等同項目,請選取「已啟用」。
7. 儲存您的變更。

備註 您無法發佈和啟用學習等同項目。您必須在不發佈的情況下建立學習等同項目、將學習等同項目對應至成就、嘗試發佈,然後嘗試啟用。

範例 1:標準 1:1 課程等同

若要將申請者的英文組成 1 信用從格林威治灣社群學院對應至 Connected Campus ENGL 1001,請遵循以下步驟。

1. 在 Greenwich Bay Community 中建立「英文組成 1」的學習記錄。

   欄位	來源學習值
   名稱	英文組合 1
   描述	基礎寫作課程
   類型	外部學習
   提供者	格林威治灣社群學院
   持續時間	3
   持續期間單位	信用額度

2. 在 Connected Campus 中建立 ENGL 1001 的學習記錄。

   欄位	目標學習值
   名稱	ENGL 1001:撰寫 I
   描述	內部核心寫入需求。
   類型	學習課程
   提供者	已連線的校園
   持續時間	3
   持續期間單位	信用額度

3. 建立外部學習和學習課程記錄,以將詳細資料連結至學習記錄。
   外部學習

   欄位	外部學習值
   名稱	GBCC ENG 101 詳細資料
   學習	英文組合 1
   類型	教育
   描述	標準初學者組成
   狀態	可轉讓性

   學習課程

   欄位	學習課程值
   名稱	ENGL 1001 - 撰寫 I
   學習	ENGL 1001:撰寫 I

4. 建立來源學習成就記錄。

   欄位	來源達成率值
   名稱	已完成 ENG 101 (GBCC)
   記錄類型	全部達成群組
   核發者	格林威治灣社群學院

5. 建立目標學習成就記錄。

   欄位	目標達成率值
   名稱	ENGL 1001 (CC) 信用評等
   記錄類型	全部達成群組
   核發者	已連線的校園

6. 使用學習成果項目,將「英語組成 1」學習連結至 Greenwich Bay Community College 的 ENG 101 成就。

   欄位	來源成果項目值
   學習	英文組合 1
   學習成績	已完成 ENG 101 (GBCC)
   最小數值分數	8
   最小字母分數	B

7. 使用目標學習成果項目,將 ENGL 1001 學習連結至連線的 Campus ENGL 1001 成就。

   欄位	目標成果項目值
   學習	ENGL 1001:撰寫 I
   學習成績	ENGL 1001 (CC) 信用評等
   最小數值分數	–
   最小字母分數	TC

8. 建立「標準寫入等同」學習等同記錄。

   欄位	值
   名稱	GBCC ENG 101 到 CC ENGL 1001
   類型	一般
   開始日期	12/01/2025

9. 建立學習等同程度成就對應。

   欄位	值
   學習等同	GBCC ENG 101 到 CC ENGL 1001
   來源	已完成 ENG 101 (GBCC)
   目標	ENGL 1001 (CC) 信用評等

10. 發佈並啟用學習等同項目。

    欄位	值
    名稱	GBCC ENG 101 到 CC ENGL 1001
    啟用	True
    已發佈	True

範例 2:複雜的多對多對應

若要將申請者的 ENG 101 AND ENG 102 信用從 Greenwich Bay Community College (GBCC) 對應至 Connected Campus (ENGL 1001 AND 1002) OR (COMM 1001 AND 1002),請遵循以下步驟。

1. 建立學習記錄。

   學習記錄	欄位值
   來源學習 1	名稱：英文組合 1 類型：外部學習 提供者:格林威治灣社群學院 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   來源學習 2	名稱：英文組合 2 類型：外部學習 提供者:格林威治灣社群學院 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   目標學習 3	NameENGL 1001:撰寫 I 類型：學習課程 提供者:已連線的校園 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   目標學習 4	NameENGL 1002:撰寫 II 類型：學習課程 提供者:已連線的校園 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   目標學習 5	NameCOMM 1001: Comm 簡介 類型：學習課程 提供者:已連線的校園 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   目標學習 6	名稱 COMM 1002:公開發言 類型：學習課程 提供者:已連線的校園 持續時間：3 持續期間單位:信用額度

2. 建立外部學習和學習課程記錄,以將詳細資料連結至學習記錄。

   外部學習:將外部學習連結至來源學習。

   學習記錄名稱	欄位值
   英文組合 1	學習:英文組合 1 類型：教育 狀態：可轉讓性 持續時間：3 持續期間單位:信用額度
   英文組合 2	學習:英文組合 2 類型：教育 狀態：可轉讓性 持續時間：3 持續期間單位:信用額度

   學習課程:將學習課程連結至目標學習。

   學習課程名稱	欄位值
   ENGL 1001:撰寫 I	學習:ENGL 1001:撰寫 I 課程編號:1001 主旨縮寫:ENGL
   ENGL 1002:撰寫 II	學習:ENGL 1002:撰寫 II 課程編號:1002 主旨縮寫:ENGL
   COMM 1001: Comm 簡介	學習:COMM 1001: Comm 簡介 課程編號:1001 主旨縮寫:COMM
   COMM 1002:公開發言	學習:COMM 1002:公開發言 課程編號:1002 主旨縮寫:COMM

3. 建立來源學習成就記錄。建立可將個別課程分組的成就。

   欄位	來源成就	目標達成率 A	目標達成率 B
   名稱	GBCC 撰寫搭售方案 (101 與 102)	副本英文核心 (1001 與 1002)	副本通訊核心 (1001 與 1002)
   記錄類型	全部達成群組	全部達成群組	全部達成群組
   核發者	格林威治灣社群學院	已連線的校園	已連線的校園
   學習領域	英文	英文	通訊

   

   備註 如果申請者必須完成與該成就連結的每個課程 (AND 條件),請使用「全部達成群組」記錄類型。如果群組中的任何一個課程符合需求,請使用「達成群組」記錄類型或任何指定的 OR 記錄類型。
4. 使用學習成果項目將學習連結至成就。

   學習 (主要)	學習成就 (父系)	最小數值分數	最小字母分數
   英文組合 1	GBCC 撰寫搭售方案 (101 與 102)	8	B
   英文組合 2	GBCC 撰寫搭售方案 (101 與 102)	8	B
   ENGL 1001:撰寫 I	副本英文核心 (1001 與 1002)	–	TC
   ENGL 1002:撰寫 II	副本英文核心 (1001 與 1002)	–	TC
   COMM 1001: Comm 簡介	副本通訊核心 (1001 與 1002)	–	TC
   COMM 1002:公開發言	副本通訊核心 (1001 與 1002)	–	TC

   

   備註 僅來源記錄需要最低評分資訊。
5. 建立學習等同記錄。

   欄位	值
   名稱	GBCC 到副本的多路徑撰寫協議
   類型	一般
   開始日期	12/01/2025

6. 建立學習等同程度成就對應。

   學習相等性達成率對應	學習等同	來源成就	目標達成
   GBCC 對 CC 對應 1	GBCC 到副本的多路徑撰寫協議	GBCC 撰寫搭售方案	副本英文核心 (1001 與 1002)
   GBCC 對 CC 對應 2	GBCC 到副本的多路徑撰寫協議	GBCC 撰寫搭售方案	副本通訊核心 (1001 與 1002)

   

   備註 相同的來源成就會用於兩個學習等同程度成就對應。如果一個來源可以導致多個目標選項,請建立多個指向相同來源但不同目標的學習等同成就對應記錄。
7. 發佈並啟用學習等同項目。

   欄位	值
   名稱	GBCC 到副本的多路徑撰寫協議
   啟用	True
   已發佈	True