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Configuration de l'infrastructure de planification de carrière et d'objectifs de vie
Pour offrir aux étudiants l'expérience de planification de carrière et d'objectifs de vie sur le portail, Charlie, le conseiller de l'Université connectée, crée des évaluations, des groupes d'implication et des compétences. Ces enregistrements servent de base à ce que les étudiants voient et interagissent.
Remarque Cet exemple utilise des configurations de portail et des valeurs de champ courantes. Personnalisez ces paramètres pour les adapter aux besoins de votre institution.
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Créez des questions d'évaluation à utiliser dans les évaluations de carrière ou de préférences. Consultez Création d'une question d'évaluation de l'admission.
Champ Valeur Nom Modèles d'apprentissage Texte de la question Quelle est votre méthode incontournable pour apprendre quelque chose de nouveau ? Catégorie Préférence Pour définir la version active de cette question, sélectionnez Active.
De la même façon, créez des questions d'évaluation pour les questions suivantes :
- Quels mots vos amis utiliseraient-ils pour vous décrire ?
- Comment préférez-vous apprendre un sujet complexe ?
- Comment préférez-vous travailler ?
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Créez un formulaire d'évaluation Omniscript pour les évaluations de carrière et d'intérêt. Consultez Création d'une bibliothèque d'évaluation des carrières et des intérêts.
Champ Valeur Type d'utilisation Infrastructure de découverte Objectifs de carrière et de vie Détails OmniscriptChamp Valeur Type d'utilisation Infrastructure de découverte Objectifs de carrière et de vie Nom Instantané des forces Langue English Type StudentAffinity Sous-type StudentAffinity Nom de l'étape Instantané des forces Pour rechercher les questions, recherchez par catégorie de préférences, puis faites glisser les questions sélectionnées vers l'étape appropriée. - Élaborez l'Omniscript de l'évaluation que les étudiants peuvent tenter sur le portail et activez l'évaluation pour la publier dans le portail des étudiants. Consultez Création d'une bibliothèque d'évaluation des carrières et des intérêts.
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Créez un groupe d'implication pour représenter un club ou une organisation du campus. Consultez Création de groupes d'implication.
Pour créer un club de campus nommé The Ink Society et le lier à des compétences d'apprentissage à l'Université connectée, créez le groupe d'implication pour The Ink Society.
Champ Valeur Type d'enregistrement CRM originaire Nom La Société de l'encre Description Pour les étudiants qui aiment l'écriture créative, le spoken word et la narration Date de fondation 05/01/2024 Type Club Catégorie Récréatif Saison des activités Toutes les saisons Mode Hybride Statut Actif Auto-inscription True Leader étudiant Jenny John Rôle de leader étudiant Président -
Créez des enregistrements de compétence pour représenter les compétences que les étudiants peuvent acquérir. Consultez Création de compétences.
Compétence 1
Champ Valeur Type d'enregistrement CRM originaire Nom Pensée créative Type Compétence interpersonnelle Compétence 2Champ Valeur Type d'enregistrement CRM originaire Nom Communication écrite Type Compétence interpersonnelle -
Associez la première compétence au groupe d'implication en créant un enregistrement Compétence associée.
Champ Valeur Groupe d'implication La Société de l'encre Compétence Pensée créative -
Associez une deuxième compétence en créant un autre enregistrement Compétence associée.
Champ Valeur Groupe d'implication La Société de l'encre Compétence Communication écrite
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