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設定職涯計畫和生活目標基礎結構

設定職涯計畫和生活目標基礎結構

為了在入口網頁上為學生提供職涯規劃和生活目標體驗,連線的大學顧問 Charlie 會建立評估、參與群組和能力。這些記錄是學生看見與互動內容的基礎。

連線的大學顧問會建立評估、參與群組和能力。

備註
備註 此範例使用常見的入口網頁組態和欄位值。自訂這些設定以符合您機構的需求。
  1. 建立評估問題以用於職涯或偏好評估。請參閱 建立入院評估問題
    欄位
    名稱 學習模式
    問題文字 學習新內容的方式為何?
    種類 喜好設定

    若要讓此問題成為已啟用版本,請選取「已啟用」。

    同樣地,針對下列問題建立評估問題:

    • 您的朋友會使用哪些字來描述您?
    • 您偏好如何學習複雜主題?
    • 您偏好如何工作?
  2. 為職涯與興趣評估建立 Omniscript 評估表單。請參閱 建立職涯與興趣評估庫
    欄位
    Discovery Framework 使用類型 職涯與生活目標
    Omniscript 詳細資料
    欄位
    Discovery Framework 使用類型 職涯與生活目標
    名稱 優勢快照
    語言 英文
    類型 StudentAffinity
    子類型 StudentAffinity
    步驟名稱 優勢快照
    若要尋找問題,請依「偏好設定」種類搜尋,然後將選取的問題拖曳至適當的步驟。
  3. 為學生可在入口網頁上嘗試的評估建立 Omniscript,並啟用評估以將其發佈至學生入口網頁。請參閱 建立職涯與興趣評估庫
  4. 建立參與群組以代表校園俱樂部或組織。請參閱 建立參與群組
    若要設定名為 The Ink Society 的校園俱樂部,並將其連結至 Connected University 的學習能力,請為 The Ink Society 建立參與群組。
    欄位
    記錄類型 來源 CRM
    名稱 墨水協會
    描述 適用於愛有創意寫作、說話文字和敘述故事的學生
    成立日期 05/01/2024
    類型 俱樂部
    種類 娛樂
    活動季 所有季節
    模式 混合式
    狀態 啟用中
    自助式註冊 True
    學生領導者 Jenny John
    學生領導者角色 總裁
  5. 建立能力記錄以代表學生可以獲得的能力。請參閱建立能力
    能力 1
    欄位
    記錄類型 來源 CRM
    名稱 創意思考
    類型 互動技能
    能力 2
    欄位
    記錄類型 來源 CRM
    名稱 寫入溝通
    類型 互動技能
  6. 透過建立「能力相關」記錄,將第一個能力與參與群組建立關聯。
    欄位
    參與群組 墨水協會
    能力 創意思考
  7. 透過建立另一個「能力相關」記錄,建立第二個能力的關聯。
    欄位
    參與群組 墨水協會
    能力 寫入溝通
 
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